TIK · BAB I Pengenalan Internet

MashadiArif

24/08/2021 14:31:36

SMP 9 KTSP

Daftar Isi

BAB I Pengenalan Internet BAB II Mengenal Jaringan Komputer BAB III Perangkat untuk Akses Internet BAB IV Berbagai Macam Cara Koneksi ke Internet BAB V Penggunaan Browser untuk Akses Internet BAB VI Fasilitas-Fasilitas di Internet BAB VII Mencari dan Mengelola Informasi BAB VIII Pengenalan Presentasi dan Multimedia

Halaman

Teknologi Informasi dan Komunikasi

untuk SMP/MTs Kelas IX

Penyusun

Mashadi

Arif Dwi Armawan

Editor

Sri Purwaningsih

Nina Setyaningsih

Desainer Sampul

Sucipto

Ilustrasi

Sutarto

Lay Out

Madzkur

Ukuran Buku

17,6 x 25 cm

Hak CIpta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional.

Dilindungi Undang-undang.

Hak Cipta buku ini dialihkan pada Kementerian

Pendidikan Nasional dari Penerit

CV Aneka Ilmu

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan

Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010

Digandakan oleh ...

004.6

MAS

MASHADI

Teknologi Informasi dan Komunikasi/Mashadi,

Arif Dwi Armawan; editor, Sri Purwaningsih, Nina

Setyaningsing; ilustrator, Sutarto.—Jakarta: Pusat

Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2010.

viii, 190 hlm.: ilus.; 25 cm

Bibliografi: hlm. 190

Indeks

Untuk SMP/MTs Kelas IX

ISBN 978-979-095-173-0 (no. jilid lengkap)

ISBN 978-979-095-207-2 (jil. 3d)

1. Teknologi Informasi - Studi dan Pengajaran

I. Judul

II. Arif Dwi Armawan

III. Sri Purwaningsih

IV. Nina Setyaningsing

VI. Sutarto

iii

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan

karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini,

Departemen

Pendidikan Nasional, pada

tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit

untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (

website

) Jaringan

Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan

dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan

untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri

Pendidikan Nasional Nomor 49 Tahun 2009 tanggal 12 Agustus 2009.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para

penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada

Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa

dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya ini, dapat diunduh

(

down load

)

digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh

masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga

penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah.

Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses oleh siswa dan

guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri

sehingga dap

at dimanfaatkan sebagai sumber belajar.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para

siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya.

Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena

itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, April 2010

Kepala Pusat Perbukuan

Hal pertama yang mendasari penulisan buku “Teknologi Informasi dan

Komunikasi” adalah bagaimana membuat Teknologi Informasi dan Komunikasi

menjadi sahabat bagi siswa. Oleh karena itu, buku ini disajikan dalam langkah-

langkah yang mudah, efektif, dan menarik.

Untuk memudahkan para guru mengajar dan siswa-siswa memahami materi

yang diberikan sesuai dengan tuntutan kurikulum, maka buku ini disusun sebagai

berikut.

Pada setiap bab disertakan dengan halaman pembuka yang berisi judul bab

beserta tujuan pembelajaran yang melandasinya. Hal ini bertujuan untuk

memberikan gambaran apa saja yang akan dibahas di bab tersebut.

Pada bab disertakan info dot com berisi informasi tambahan seputar pelajaran.

Selain itu juga terdapat tokoh kita yang berisi tentang tokoh-tokoh dan

penemuannya. Melalui rubrik ini diharapkan siswa dapat mengenal tokoh

tersebut secara lebih dekat.

Di akhir setiap subbab disertakan uji kompetensi yang berupa pertanyaan-

pertanyaan untuk menguji, sejauh mana siswa dapat mengerti dan memahami

bahan pembelajaran yang diberikan.

Di akhir bab disertakan soal-soal evaluasi untuk mengevaluasi dan mengukur

tingkat pemahaman siswa terhadap keseluruhan materi pembelajaran yang

telah diberikan di dalam bab yang bersangkutan.

Di akhir bab disertakan rangkuman yang merupakan ringkasan dari keseluruhan

isi bab dan memuat hal-hal penting yang perlu diingat setelah selesai

mempelajari setiap bab.

Buku ini juga disertai dengan tugas praktikum dan glosarium.

•

Tugas praktikum bertujuan agar siswa dapat mempraktikkan langsung

untuk memecahkan masalah-masalah yang ada.

•

Glosarium berisi kata-kata asing atau kata-kata sulit dan istilah yang akan

menambah informasi dan mempermudah siswa dalam memahami materi.

Harapan kami buku ini dapat membantu pembelajaran Teknologi Informasi dan

Komunikasi serta mampu memberi kontribusi yang lebih baik bagi siswa dan guru.

Segala kritik dan saran dari semua pihak sangat diharapkan untuk perbaikan

dan kesempurnaan buku ini pada penerbitan selanjutnya. Akhir kata, kepada semua

pihak yang telah membantu tersusunnya buku Teknologi Informasi dan Komunikasi,

kami mengucapkan terima kasih.

Penyusunan buku ini menggunakan bahasa yang mudah

dipahami dan komunikatif dengan sistematika sebagai berikut.

Halaman Pembuka

Setiap bab selalu diawali dengan satu halaman pembuka yang

berisi judul bab beserta kompetensi dasar yang melandasinya.

Info Dot Com

Informasi tambahan seputar permasalahan yang sedang

dibahas namun bukan merupakan inti pokok pelajaran.

Tokoh Kita

Bagian ini berisi tentang tokoh-tokoh dan penemuannya.

Melalui rubrik ini diharapkan siswa dapat mengenal tokoh tersebut

secara lebih dekat.

Uji Kompetensi

Berupa pertanyaan-pertanyaan untuk menguji sejauh mana

siswa dapat mengerti dan memahami bahan pembelajaran sesuai

kompetensi dasar di dalam masing-masing bab.

Evaluasi

Memuat soal-soal latihan untuk mengevaluasi tingkat pema-

haman siswa terhadap keseluruhan materi pembelajaran yang telah

diberikan di dalam bab yang bersangkutan.

Tugas Praktikum

Agar siswa dapat belajar secara aktif dan menggugah rasa ingin

tahu yang lebih dalam, tidak hanya berdasarkan teori-teori di dalam

buku pelajaran namun juga dengan mempraktikkannya di depan

komputer.

Glosarium

Bagian ini berisi kata-kata asing atau kata-kata sulit dan istilah-

istilah yang akan memperkaya perbendaharaan kata dan

mempermudah siswa dalam memahami materi.

Rangkuman

Ringkasan dari keseluruhan isi bab, memuat hal-hal penting

yang perlu diingat setelah selesai mempelajarinya.

Kata Sambutan ____

iii

Prakata ____

Menu Buku ____

Daftar Isi ____

Semester I

BAB I

Pengenalan Internet

A. Internet dan Sejarahnya ____

Apa Saja yang Dapat Dilakukan di Internet? ____

Manfaat dan Peranan Internet ____

D. Sekilas Tentang Intranet ____

K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja) ____

Evaluasi

____

BAB II

Mengenal Jaringan Komputer

A. Sistem Jaringan Komputer ____

Perangkat Jaringan Komputer ____

Macam-Macam Jaringan Komputer ____

D. Topologi Jaringan Komputer ____

Manfaat Jaringan Komputer ____

Evaluasi

____

BAB III

Perangkat untuk Akses Internet

Ukuran Kecepatan Akses Internet ____

ISP (Internet Service Provider) ____

Perangkat Keras untuk Akses Internet ____

D. Perangkat Lunak untuk Akses Internet ____

Evaluasi

____

BAB IV

Berbagai Macam Cara Koneksi ke Internet

Berbagai Cara Koneksi ke Internet ____

Menghubungkan Komputer ke Internet ____

Evaluasi

____

Evaluasi Semester I

____

vii

Semester II

BAB V

Penggunaan Browser untuk Akses Internet

A. Mengenal Program Browser ____

Format Penulisan Alamat URL dan Nama Domain ____

Mengakses Internet ____

Evaluasi

____

BAB VI

Fasilitas-Fasilitas di Internet

A. Berbagai Layanan Informasi di Internet ____

104

Berkomunikasi Menggunakan E-mail ____

115

Evaluasi

____

130

BAB VII

Mencari dan Mengelola Informasi

Melacak Website yang Berhubungan dengan Pelajaran

di Sekolah ____

134

Mengelola Informasi dari Internet ____

145

Evaluasi

____

152

BAB VIII

Pengenalan Presentasi dan Multimedia

A. Presentasi dengan Program PowerPoint ____

156

Pengenalan Program Multimedia ____

169

Evaluasi

____

175

Evaluasi Semester II

____

178

Glosarium

____

183

Indeks

____

185

Kunci

____

186

Daftar Alamat Internet

____

188

Daftar Pustaka

____

190

viii

BAB I

Pengenalan Internet

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa akan mampu:

•

Mengerti dan memahami apa itu Internet dan bagaimana sejarahnya.

•

Mengerti dan memahami hal-hal apa saja yang dapat dilakukan

dengan Internet.

•

Mengerti dan memahami kegunaan dan manfaat Internet.

•

Mengerti dan memahami perbedaan antara Internet dan Intranet.

• ARPANet

• Browsing

• Chating

• Download

• Fasilitas di Internet

• Internet

• Manfaat Internet

•PDA

• Searching

• Sejarah Internet

• TCP/IP

• Upload

Kata kunci

ernahkah kamu mengirim e-mail kepada temanmu?

Apakah kamu pernah surfing di Internet? Atau kamu

juga pernah bermain game melalui Internet. Mungkin kamu

sering mendengar tentang Internet. Namun, apakah kamu

tahu apa yang dimaksud dengan Internet itu? Untuk lebih

memahami tentang Internet, marilah ikuti pembahasan

dalam pembelajaran ini.

Pengenalan

Internet

BAB

Sumber: Koleksi penerbit

TIK

SMP/MTs Kelas IX

Dengan Internet, kita dapat menjelajah informasi dari

seluruh dunia. Banyak kemudahan yang dapat kita peroleh

jika menggunakan Internet, kemudahan berkomunikasi,

kemudahan mengakses informasi, kemudahan menguasai

teknologi, dan masih banyak kemudahan lainnya yang akan

kita peroleh dari Internet.

1.1.

Apakah Internet itu?

Internet adalah singkatan dari

interconnected network

yaitu sistem jaringan kerja yang menghubungkan jutaan

komputer di seluruh dunia. Internet memungkinkan

perpindahan data antarkomputer meski terpisah jarak yang

jauh. Internet dapat digunakan sebagai sarana pertukaran

informasi dari satu komputer ke komputer lain dengan waktu

yang cepat, tanpa dibatasi oleh jarak fisik kedua komputer

tersebut.

Secara sederhana, internet dapat didefinisikan sebagai

jaringan dari jaringan (network of network). Setiap komputer

yang terhubung dengan jaringan dapat berkomunikasi dalam

bentuk pertukaran data dan informasi. Hal ini dapat

dilakukan dalam komunikasi dua arah secara langsung

seketika itu juga (

realtime

A. Internet dan Sejarahnya

Gambar 1.1

Internet

menghubungkan

komputer-komputer

di seluruh dunia

Sumber: Microsoft Encarta

Encyclopedia

BAB I

Pengenalan Internet

Semua orang mempunyai hak yang sama untuk

mengakses internet dan tidak ada seorangpun yang

menguasai internet. Oleh karena itu, internet merupakan

sebuah dunia yang bebas dimasuki tanpa harus terikat pada

peraturan-peraturan dan batas-batas wilayah teritorial

negara tertentu.

Internet merupakan sistem komunikasi global yang

menghubungkan komputer-komputer di seluruh dunia.

Pada dasarnya, Internet adalah kumpulan dua komputer

atau lebih di seluruh dunia yang saling berhubungan

membentuk jaringan komputer. Internet dapat diibaratkan

seperti jaring laba-laba yang menyelimuti bumi dan terdiri

atas titik-titik (

node

) yang saling berhubungan.

Node

tersebut dapat berupa personal komputer, laptop, atau

peralatan komunikasi seperti handphone dan PDA (

Per-

sonal Data Assistance

). Node tersebut dapat berfungsi

sebagai pusat informasi atau sebagai pengguna yang

mencari dan bertukar informasi melalui Internet. Garis

penghubung antarnode disebut

Internet backbone

yang

berupa media transmisi seperti kabel, serat optik, maupun

gelombang mikro (

microwave

Untuk dapat menghubungkan semua jenis, tipe, dan

sistem komputer yang ada di seluruh dunia, Internet harus

memiliki standar yang memungkinkan komputer dapat saling

berbicara satu sama lain dalam bahasa yang sama. TCP/IP

(

Transmission Control Protocol/Internet Protocol

) menjadi

standar utama jaringan Internet yang dapat menyatukan

bahasa dan kode berbagai komputer di dunia.

Jumlah pengguna Internet yang semakin hari semakin

besar dan berkembang telah mewujudkan budaya Internet.

Kehadiran Internet di tengah kehidupan kita sangatlah

diperlukan. Dengan adanya Internet, berbagai bentuk

informasi dan komunikasi dapat diperoleh dan dilakukan

dengan lebih mudah. Banyak orang menggunakan Internet

Stasiun Repeater

Gelombang Mikro

Gelombang mikro

mampu membawa

banyak informasi.

Gelombang ini seperti

sutera yang lembut

jika dibandingkan

dengan bahan kasar

dari frekuensi rendah.

Reflektor yang sangat

kecil dapat

memfokuskan

gelombang mikro ke

dalam sinar yang

ketat, yang

menghasilkan

pembicaraan telepon,

televisi, dan jaringan

komputer

antarstasiun.

Sumber

Jendela

Iptek, Dorling

Kindersley

Info dot com

TIK

SMP/MTs Kelas IX

Gambar 1.2

ARPANet teamworks

Sumber: www.astrosurf.com

untuk bekerja di rumah. Para ilmuwan menggunakan

Internet untuk membantu mereka dalam penelitian. Internet

telah membawa perubahan besar dalam banyak aspek

kehidupan.

Dari segi pendidikan, Internet ibarat perpustakaan

besar dan lengkap yang di dalamnya terdapat jutaan

bahkan milyaran informasi dalam bentuk teks, gambar,

animasi, video, dan suara. Kita dapat melihat, mengambil,

bahkan memiliki informasi tersebut kapan saja dan dari

mana saja melalui Internet. Internet dipandang sebagai

dunia maya karena hampir seluruh aspek kehidupan yang

ada di dunia nyata ada di Internet, seperti bisnis, hiburan,

olah raga, politik, dan lain sebagainya.

2.2.

Sejarah Internet

Internet pada awalnya merupakan jaringan komputer

yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat

pada tahun 1969 melalui proyek ARPA (

Advanced Research

Project Agency

) yang memutuskan untuk mengadakan riset

tentang cara menghubungkan sejumlah komputer sehingga

membentuk jaringan organik. Program riset ini dikenal

dengan nama ARPANet. Mereka menghubungkan beberapa

komputer berbasis UNIX melalui saluran telepon dalam jarak

yang jauh sehingga komputer-

komputer tersebut dapat saling

berkomunikasi. Dalam proyek

ini dirancang bagaimana

bentuk jaringan, kehandalan,

dan berapa besar data atau

informasi yang dapat dipin-

dahkan dari komputer satu ke

komputer lain.

BAB I

Pengenalan Internet

Jaringan pertama yang dibangun menghubungkan 4

tempat, yaitu UCLA (

University of California Los Angeles

UCSB (

University of California Santa Barbara)

, University

of Utah, dan SRI (

Stanford Research Institute

). Hingga tahun

1972 jaringan ini telah menghubungkan lebih dari 20

komputer. ARPANet menjadi backbone internetworking

untuk institusi pendidikan, penelitian, industri, dan

kontraktor terutama yang berkaitan dengan jaringan militer.

Gambar 1.3

Beberapa tempat di

Amerika Serikat

yang terhubung ke

Internet

Sumber:

www.infolab.stanford.edu

19721972

1972, Roy

Tomlinson menyempurnakan program e-mail yang

telah ia ciptakan setahun sebelumnya untuk ARPANet

dengan memperkenalkan ikon @ sebagai lambang

penting yang berarti "at".

19731973

1973,

Jaringan ARPANet mulai dikembangkan ke luar

Amerika Serikat. Komputer University College di Lon-

don merupakan komputer pertama di luar Amerika

Serikat yang terhubung pada jaringan ARPANet.

19791979

1979, Tom

Truscott, Steve Bellovin, dan Jim Ellis membuat

newsgroups pertama yang diberi nama USENet.

19821982

1982,

TCP/IP (

Transmission Control Protocol/Internet Pro-

tocol

) mulai digunakan sebagai sebuah protokol resmi

yang diakui oleh semua jaringan.

19821982

1982, Di Eropa muncul

jaringan komputer tandingan yang

dikenal dengan Eunet, yang menyediakan jasa e-mail

dan newsgroup USENet.

TIK

SMP/MTs Kelas IX

19841984

1984, Diperkenalkan sistem nama domain, yang sekarang

dikenal dengan DNS (

Domain Name System

) yang

berfungsi untuk menyeragamkan sistem pemberian

nama alamat di jaringan komputer.

19861986

1986, NSFNET (

National Science Foundation Network

)

dibangun dengan kecepatan backbone 56 Kbps. Banyak

jaringan internasional mulai dibangun di beberapa

negara dan dihubungkan ke NSFNET.

19881988

1988, Jarko Oikarinen dari Finland membuat dan

memperkenalkan program IRC (

Internet Relay Chat

yaitu program untuk

chatting.

19891989

1989, Jumlah komputer

yang terhubung ke jaringan

kembali melonjak 10 kali lipat. Lebih dari 100.000

komputer telah membentuk sebuah jaringan.

19901990

1990,

Timothy Berners Lee seorang ahli komputer dari

Inggris menciptakan program editor dan browser yang

dapat menjelajah antara satu komputer dengan

komputer lainnya yang membentuk jaringan. Program

inilah yang disebut WWW (

World Wide Web

19901990

1990, DoD (

Departement of Defence

) membubarkan

ARPANet.

19921992

1992, Komputer yang saling terhubung ke jaringan sudah

melampaui 1.000.000 komputer lebih, dan di tahun yang

sama muncul istilah

surfing the Internet

19941994

1994,

Pertama kalinya

virtual-shopping

atau

e-retail

muncul di Internet. Pizza Hut on-line merupakan

contoh pertama dari aplikasi tersebut. Di tahun yang

sama Yahoo! didirikan, yang juga kelahiran Netscape

Navigator 1.0.

20012001

2001, Internet

mendapatkan QOS (

Quality of Services

)

untuk

suara dan video. Seiring dengan berjalannya waktu,

layanan kualitas dan keamanan Internet terus

ditingkatkan sampai sekarang.

BAB I

Pengenalan Internet

Seiring dengan kemajuan teknologi, kecepatan akses

Internet menjadi hal yang sangat penting. Semula, akses

Internet dengan kecepatan 56 kbps dianggap sudah cukup

memadai. Namun, saat ini kecepatan tersebut dianggap

sangat lambat, terutama untuk mengirim atau menerima

file-file multimedia yang berukuran besar.

Jaringan tanpa kabel (

nirkabel

) berkembang dengan

pesat, mulai dari teknologi WiFi (

Wireless Fidelity

), GPRS

(

General Packet Radio Service

), hingga 3G (

third genera-

tion technology

) sudah dapat kita nikmati saat ini. Jaringan

tanpa kabel tersebut memiliki kecepatan akses yang

sangat tinggi dibandingkan dengan jaringan kabel.

B. Apa Saja yang Dapat Dilakukan di Internet?

Melalui Internet, kita dapat memperoleh data atau

informasi dengan mudah dan cepat. Kita dapat

berkomunikasi dengan orang di seluruh dunia dengan biaya

yang relatif murah. Adapun kegiatan umum yang biasanya

dilakukan dengan Internet antara lain browsing/surfing,

searching, e-mail, chatting, download, dan upload.

1.1.

Browsing/Surfing

Browsing

atau lebih dikenal dengan nama

surfing

adalah menjelajah di situs-situs Internet yang bertujuan

untuk mendapatkan informasi atau data. Informasi yang

GPRS (

General

Packet Radio

Service

)

Sistem GPRS dapat

digunakan untuk

mentransfer paket

data yang berkaitan

dengan e-mail, data

gambar (

MMS

), dan

penelusuran (

brow-

sing

) Internet.

Layanan GPRS

dipasang pada jenis

ponsel tipe GSM dan

IS-136.

Sumber

www.wikipedia.com

Info dot com

Uji Kompetensi

Apakah yang dimaksud dengan Internet?

Bagaimanakah awal terbentuknya Internet?

Apakah yang dimaksud protokol TCP/IP?

Sebutkan manfaat Internet bagi pendidikan!

Apakah yang dimaksud jaringan nirkabel?!

TIK

SMP/MTs Kelas IX

Gambar 1.5

Google adalah search

engine paling populer

saat ini

Gambar 1.4

Wikipedia adalah salah

satu situs ensiklopedia

yang di dalamnya

tersimpan banyak

informasi

ada di Internet pun bermacam-macam jenisnya, dapat berupa

artikel, gambar, animasi, video, suara dan lain sebagainya.

Untuk melakukan browsing, kita memerlukan software

browser, seperti Internet explorer dan Mozilla Firefox.

2.2.

Searching

adalah kegiatan mencari atau memperoleh

informasi yang kita inginkan dengan bantuan mesin

pencari (

search engine

). Dengan mesin pencari, kita lebih

mudah mendapatkan informasi yang kita cari meskipun

kita tidak mengetahui alamat situsnya. Beberapa mesin

pencari yang populer saat ini antara lain Google, Altavista,

Alltheweb, dan masih banyak lagi.

BAB I

Pengenalan Internet

3.3.

E-mailE-mail

E-mail

E-mail adalah singkatan dari electronic mail, yang dalam

bahasa Indonesia berarti surat elektronik. Seperti namanya,

fungsinya juga sama dengan surat, yaitu digunakan untuk

mengirimkan berita atau informasi. Hanya saja e-mail tidak

memiliki bentuk fisik seperti kertas, mulai dari proses

penulisan hingga pengiriman dilakukan secara elektronik.

Dengan menggunakan e-mail, berita, informasi, gambar, atau

data dapat sampai pada alamat tujuan dengan cepat, bahkan

dalam hitungan detik.

4.4.

ChattingChatting

Chatting

dapat diartikan mengobrol atau bercakap-

cakap, yaitu salah satu cara untuk berkomunikasi

antarpengguna Internet melalui sebuah tempat

pertemuan

virtual

(maya). Setiap pengguna dapat

saling bercakap-cakap secara langsung dengan cara

mengetikkan pesan dan mengirimkannya dalam bentuk

teks. Ada beberapa program chating yang cukup

dikenal, antara lain mIRC dan Yahoo Masenger.

Gambar 1.6

Hotmail adalah salah

satu penyedia layanan

e-mail

Gambar 1.7

Program mIRC

TIK

SMP/MTs Kelas IX

C. Manfaat dan Peranan Internet

Jika kita mengakses ke Internet, maka kita dapat

memperoleh banyak informasi diantaranya sebagai berikut.

•

Informasi untuk kehidupan pribadi seperti kesehatan,

hobby, rekreasi, pengembangan pribadi, rohani, sosial,

dan lain sebagainya.

•

Informasi untuk dunia pendidikan dan pekerjaan

seperti sains, teknologi, perdagangan, saham,

komoditas, bisnis, asosiasi profesi, asosiasi bisnis, dan

lain sebagainya.

5.5.

Download dan Upload

Download

adalah proses mengambil file dari Internet

untuk disimpan di komputer kita. Sedangkan

Upload

adalah proses mengirim file dari komputer kita ke Internet.

Gambar 1.8

Tampilan proses

download dari Internet

Uji Kompetensi

Apakah yang dimaksud dengan browsing?

Sebutkan website search engine yang kamu ketahui!

Apakah keuntungan kita jika menggunakan search

engine untuk mencari informasi di Internet?

Apakah yang dimaksud dengan e-mail?

Sebutkan program untuk chatting yang kamu

ketahui!

BAB I

Pengenalan Internet

Hal yang paling menarik dari Internet adalah

keanggotaannya tidak mengenal batas negara, ras, kelas

ekonomi, ideologi, atau faktor-faktor lain yang biasanya

dapat menghambat pertukaran pikiran. Internet adalah

suatu komunitas dunia yang sifatnya sangat demokratis

serta memiliki kode etik yang dihormati segenap

anggotanya. Manfaat Internet terutama diperoleh melalui

kerjasama antarpribadi atau kelompok tanpa mengenal

batas jarak dan waktu. Untuk lebih meningkatkan kualitas

sumber daya manusia di Indonesia, sudah waktunya

pendidikan di Indonesia memanfaatkan jaringan Internet dan

menjadi bagian dari masyarakat informasi dunia.

Internet mempunyai pengaruh yang besar terhadap

perkembangan teknologi informasi dan komunikasi.

Misalnya, dengan hanya menggunakan mesin pencari

seperti Google, pengguna Internet dapat mengakses

bermacam-macam informasi dengan lebih mudah jika

dibandingkan dengan mencari buku-buku di perpustakaan.

1.1.

e-Learning

Istilah e-learning mungkin masih asing bagi dunia

pendidikan di Indonesia. e-learning adalah suatu jenis

pendidikan atau proses belajar mengajar yang menggunakan

perangkat elektronik untuk menyampaikan bahan pelajaran

ke siswa melalui media Internet, Intranet, jaringan komputer

lain, maupun komputer stand alone.

Internet membuka sumber informasi yang sebelumnya

susah diakses. Dengan Internet, memungkinkan siswa

melakukan komunikasi dengan sumber ilmu secara lebih luas

jika dibandingkan dengan hanya menggunakan media

konvensional

seperti buku dan perpustakaan. Teknologi

Internet dapat menunjang siswa yang mengalami keterbatasan

ruang dan waktu untuk tetap dapat menikmati pendidikan.

TIK

SMP/MTs Kelas IX

Akses terhadap sumber informasi bukan menjadi

masalah lagi. Sebagai contoh, perpustakaan merupakan

salah satu sumber informasi yang mahal harganya.

Dengan adanya Internet, memungkinkan siswa atau

pelajar di Indonesia dapat mengakses perpustakaan di

Amerika Serikat yang berupa perpustakaan digital

(

Digital Library

Beberapa keuntungan menggunakan e-learning

adalah sebagai berikut.

•

Mampu menjangkau cakupan wilayah geografis yang

lebih luas.

•

Dapat mengurangi biaya perjalanan.

•

Dapat menghemat waktu proses belajar mengajar.

•

Dapat menghemat biaya pendidikan secara kese-

luruhan, seperti infrastruktur, peralatan, dan buku.

•

Melatih pelajar atau pencari informasi agar lebih

mandiri dalam mendapatkan ilmu pengetahuan.

2.2.

e-Goverment

Pada bidang pemerintahan Internet juga berperan aktif

dalam transparansi pelaksanaan pemerintahan melalui e-

goverment. Beberapa manfaat e-goverment antara lain

sebagai berikut.

•

Memperbaiki kualitas pelayanan pemerintah kepada

masyarakat, kalangan bisnis, dan industri, terutama

dalam hal efisiensi dan efektifitas kinerja diberbagai

kehidupan bernegara.

•

Meningkatkan transparansi dan mengontrol penyeleng-

garaan pemerintah dalam rangka penerapan konsep

Good Corporate Governance

•

Mengurangi total biaya yang dikeluarkan pemerintah

maupun masyarakat, kalangan bisnis, dan industri

untuk keperluan relasi dan interaksi sehari-hari.

•

Memberdayakan masyarakat dan pihak-pihak lain

sebagai mitra pemerintah dalam

proses penentuan

berbagai kebijakan publik secara merata dan demokratis.

i-Xchange

Implementasi aplikasi

e-business pada

umumnya bertujuan

untuk mengefisienkan

serta mempercepat

suatu proses.

i-Xchange merupakan

bisnis kolaborasi yang

menghubungkan satu

perusahaan ke

perusahaan lain

melalui mata rantai

informasi. Melalui

aplikasi ini setiap

perusahaan dapat

memaintained

portalnya dan

mengirimkan berbagai

informasi secara cepat

dan tepat sehingga

dapat mempercepat

suatu proses dalam

pengambilan

keputusan.

i-Xchange merupakan

layanan yang

menyediakan solusi

aplikasi kolaborasi

bisnis yang meliputi

entreprise reporting

Portal

Analytical

Application

, dan

Messaging

Sumber

www.telkom.co.id

Info dot com

BAB I

Pengenalan Internet

3.3.

e-Commerce

Perkembangan Internet juga berpengaruh terhadap

perkembangan ekonomi. Sebelum ada Internet, transaksi

jual beli hanya dapat dilakukan dengan cara tatap muka

dan sebagian kecil melalui telepon. Namun, dengan Internet

kita dapat bertransaksi jual beli dengan orang atau

perusahaan di seluruh dunia tanpa harus bertatap muka

secara langsung. Fasilitas ini biasa disebut dengan e-com-

merce.

Gambar 1.10

Salah satu website

belanja online

Gambar 1.9

Salah satu website

pemerintah Indonesia

TIK

SMP/MTs Kelas IX

Uji Kompetensi

Apa sajakah yang dapat kita lakukan di Internet?

Apakah yang dimaksud dengan browsing?

Sebutkan program untuk chatting yang kamu

ketahui!

Sebutkan beberapa manfaat Internet!

Apakah yang dimaksud dengan e-learning?

Saat ini, beberapa website untuk berbelanja secara online

telah bermunculan di Internet. Dengan adanya website-

website tersebut, kita dapat membeli berbagai barang yang

kita butuhkan dengan mudah. Kita tidak perlu mendatangi

toko atau pabrik pembuat barang tersebut. Kita hanya perlu

duduk di depan komputer, mencari produk yang diinginkan,

lalu memesannya secara online melalui Internet. Biasanya,

pembayaran dilakukan dengan memanfaatkan kartu kredit.

Namun, ada juga yang menerima pembayaran di tempat,

yaitu saat barang yang dipesan sudah tiba di tempat. Model

pembayaran biasanya menggunakan kartu kredit.

3.3.

e-Banking

e-banking adalah aktivitas perbankan yang dilakukan

melalui Internet. Transaksi yang dapat dilakukan melalui e-

banking antara lain pengecekan saldo, transfer uang,

pembayaran tagihan, informasi rekening, dan sebagainya.

Beberapa bank di Indonesia sudah menyediakan

layanan e-banking. Para nasabahnya dibekali dengan

username dan password untuk dapat menggunakan

layanan e-banking. Masalah keamanan merupakan isu

utama dalam e-banking. Sebuah bank yang menyediakan

layanan e-banking harus mampu menjamin bahwa hanya

orang-orang yag berhak saja yang dapat mengakses

layanan tersebut.

BAB I

Pengenalan Internet

Apakah kamu tahu apa perbedaan antara Internet dan

Intranet? Intranet adalah sebuah sistem jaringan komputer

yang diperkenalkan pada akhir tahun 1995.

1.1.

Pengertian Intranet

Intranet merupakan sebuah jaringan komputer yang

dibangun dengan mengadopsi teknologi Internet. Di dalam

Intranet terdapat aplikasi web dan teknologi komunikasi

data. Dari segi jangkauan, Intranet dapat bekerja secara luas

dan maksimal seperti layaknya Internet. Namun,

penggunaan Intranet sangat terbatas dari segi privasi dan

hak akses pemakainya. Aplikasi dan informasi Intranet

ditujukan untuk kalangan dalam organisasi tertentu,

berbeda dengan informasi dari situs Internet yang ditujukan

untuk kalangan umum.

Khoe Yao Tung (1997) mengatakan bahwa Intranet

adalah LAN (

Local Area Networ

k) atau jaringan komputer

lokal yang menggunakan standar komunikasi dan segala

fasilitas Internet. Intranet dapat diibaratkan berinternet dalam

lingkungan lokal. Intranet umumnya juga terkoneksi ke

Internet sehingga memungkinkan pertukaran informasi dan

data dengan jaringan Intranet lainnya melalui backbone

Internet.

Sistem Intranet mudah untuk dipelajari, diterapkan,

dikembangkan, dan dikonfigurasi ulang. Perkembangan

di dunia Internet dapat diimplementasikan di dalam Intranet

sehingga Intranet dapat berkembang pesat sejalan dengan

perkembangan Internet. Dukungan sistem operasi, aplikasi,

dan program yang luas akibat dari popularitas Internet

menjadikan Intranet sebagai masa depan dari LAN.

D. Sekilas Tentang Intranet

TIK

SMP/MTs Kelas IX

2.2.

Intranet dan LAN Konvensional

Dibandingkan dengan LAN konvensional, Intranet

memiliki beberapa keunggulan sebagai berikut.

•

Tampilan antarmuka layaknya sebuah web (multimedia)

pada sistem operasi, aplikasi, program, maupun

databasenya.

•

Memiliki fasilitas standar Internet seperti browser,

e-mail, search engine, chatting, dan FTP (

File Trans-

fer Protocol

•

Dukungan integrasi database dan kompatibilitas

dengan perangkat lunak yang telah ada seperti dengan

Foxpro, SQL, maupun Oracle.

Intranet tetap mempertahankan teknologi LAN seperti

manajemen database, sistem terdistribusi, client server, sharing

resource and peripheral. Salah satu hal terpenting dalam

Intranet adalah keamanan jaringan (

network security

)

mengingat jaringan telekomunikasi yang dipakai bersifat umum

sehingga rentan terhadap penyusupan, penyadapan, serta

pembajakan data. Untuk menanganinya, sejumlah teknologi

keamanan canggih terus dikembangkan. Jika dibandingkan

dengan Intranet, LAN konvensional dari segi keamanannya

relatif lebih terjaga karena menggunakan jaringan komunikasi

terproteksi VPN (

Virtual Private Network

3.3.

Pengembangan Intranet

Suatu Intranet membutuhkan perhatian yang besar jika

dibandingkan dengan LAN konvensional, sebab teknologi

akan berkembang dan berubah dengan cepat seiring dengan

waktu. Teknologi Intranet membutuhkan landasan

pengembangan yang baik sebagai dasar untuk memahami

dan mengikuti teknologi baru yang terus bermunculan, serta

desain model yang mampu mengakomodasi keinginan

pemakai yang bertambah banyak.

BAB I

Pengenalan Internet

4.4.

Pemanfaatan Intranet

Pemanfaatan teknologi Intranet tergantung dari bentuk

organisasi penggunanya. Misalnya, digunakan untuk

pendidikan, toko, perusahaan, instansi, atau departemen.

Dengan memahami sistem kerja organisasi penggunanya,

akan sangat membantu dalam merancang pembangunan

dan mendesain model Intranet yang akan digunakan.

Misalnya penerapan Intranet pada sebuah perusahaan

berskala nasional yang memiliki cabang di seluruh wilayah

yang saling berjauhan. Informasi dari kantor pusat ke kantor

cabang atau sebaliknya dapat berjalan dengan mudah dan

efektif. Informasi tersebut dapat berupa prosedur kerja setiap

divisi, jadwal kerja, absensi, gaji karyawan, transfer

dokumen, database, dan lain sebagainya yang diintegrasikan

pada satu sistem pusat informasi berbasis WWW (

World

Wide Web

Uji Kompetensi

Apakah yang dimaksud dengan Intranet?

Kapankah Intranet mulai diperkenalkan?

Sebutkan perbedaan antara Intranet dan LAN

konvensional!

Sebutkan beberapa contoh pemanfaatan Intranet!

Mengapa

Intranet membutuhkan perhatian yang

besar jika dibandingkan dengan LAN konvensional?

TIK

SMP/MTs Kelas IX

E. K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja)

1.1.

Faktor Ergonomis (Kenyamanan)

Jika setiap hari kita bekerja di depan komputer, maka

suka atau tidak suka monitor adalah sahabat dekat kita.

Tetapi sadarkah bahwa sahabat yang ini bisa menjadi biang

penyakit, selain menghibur kita dengan warna-warni

tampilannya? Memang monitor tampaknya hanya

berhubungan dengan mata kita saja. Namun ternyata, otot

leher, kepala, mata, pundak, lutut, kaki, dan lain-lain akan

ikut terbawa oleh mata yang terpaksa harus terfokus terus

ke layar monitor. Hal tersebut bisa menyebabkan kepala

pusing, pundak pegal, pinggang linu, mata kabur, leher kaku,

dan sebagainya. Beberapa pendapat dan penelitian orang

tentang aspek ergonomi dan kesehatan yang berkaitan

dengan monitor berikut ini akan membantu kita.

Mata adalah organ tubuh yang berhubungan langsung

dengan monitor komputer. Bagi yang sehari-harinya harus

menghadapi layar monitor, mungkin pernah mengalami

gejala-gejala seperti sakit kepala, kehilangan fokus, mata lelah

dan panas, ketegangan mata, pandangan ganda, pandangan

kabur, dan sakit leher atau bahu.

Penyebab utama ketidaknyamanan mata adalah silau

dan pantulan yang dihasilkan oleh cahaya baik oleh lampu

ruangan maupun sinar matahari yang dipantulkan oleh

monitor. Ada berbagai cara untuk mengatasi masalah-

masalah ini, antara lain sebagai berikut.

•

Mengatur sumber cahaya pada ruangan.

•

Menempatkan lampu pijar biasa di dekat monitor untuk

menghilangkan dampak dari lampu neon yang

mempunyai tingkat kedip (flicker rate) tinggi.

•

Menggunakan filter screen yang dirancang untuk

meminimalisir/mereduksi cahaya menyilaukan dan

pantulan pada layar monitor.

BAB I

Pengenalan Internet

Banyak pendapat yang mengatakan

bahwa monitor sebaiknya ditempatkan

sejajar atau sedikit lebih rendah dari garis

horizontal telinga-mata (eye level).

Artinya, pada saat memandang lurus ke

depan, mata menatap pada pinggir atas

layar monitor. Namun ada pendapat lain

yang berbeda. Ankrum dan Kenneth

(1995), misalnya, menyatakan bahwa

sebaiknya monitor ditempatkan 15º di

bawah eye level. Sedang Kroemer dan

Hill (1989) merekomendasikan bahwa

pada jarak 1 meter, sudut antara eye

level dengan garis pinggir atas layar adalah 35º. Sedang

untuk jarak setengah meter, sebaiknya sudutnya 44º.

Berbagai pendapat tersebut dibantah oleh penelitian

Limerick, Plooy, Fraser, dan Ankrum yang menyebutkan

bahwa postur tubuh, leher, dan kepala, ikut menentukan

kenyamanan pada saat menatap monitor dalam kurun waktu

yang lama. Postur tubuh tertentu mungkin mempunyai posisi

paling nyaman yang berbeda. Namun, kenyamanan juga

dapat ditemukan pada posisi yang lebih rendah dibanding

rekomendasi di atas.

2.2.

Beberapa Bagian dari Komputer yang Perlu

diperhatikan untuk Menjaga Kesehatan dan

Keselamatan Kerja

a.a.

MonitorMonitor

Monitor

Monitor komputer pada umumnya menggunakan

tabung gambar (CRT) yang dapat menyebabkan intensitas

cahaya yang dipancarkan oleh monitor cukup tinggi untuk

diterima oleh retina mata manusia. Oleh karena itu, bagian

dari perangkat ini harus memiliki layar anti radiasi, agar mata

terhindar dari kerusakan karena radiasi sinar cahaya dari

komputer.

Gambar 1.11

Penataan ruang

komputer yang nyaman

TIK

SMP/MTs Kelas IX

Untuk mengurangi keluhan pada mata, ada beberapa

layar monitor yang perlu diperhatikan.

Harus meletakkan monitor sedemikian rupa di ruangan

sehingga layar monitor tidak memantulkan cahaya dari

sumber cahaya lain.

Letakkanlah monitor lebih rendah dari garis hoizontal

mata, agar tidak menengadah atau menunduk.

Aturlah cahaya monitor agar tidak terlalu terang dan

gelap.

Pergunakan filter screen untuk mereduksi cahaya

Sering-seringlah mengedipkan mata untuk menjaga agar

mata tidak kering. Sesekali memandang jauh ke luar

ruangan.

b.b.

CPU ( Central Processing Unit )

Bagian dari perangkat komputer ini tidak boleh langsung

bersentuhan dengan tangan (basah) karena aliran listrik yang

ada pada CPU dapat menyetrum manusia.

Tangan yang basah baik oleh air atau keringat tidak

boleh langsung bersentuhan dengan CPU.

Aliran listrik yang ada pada CPU dapat menimbulkan

setrum.

c.c.

Kabel Komputer

Bagian dari perangkat komputer ini harus dihindari dari

air, karena dapat menyebabkan korsleting. Korsleting dapat

mengakibatkan hubungan arus listrik yang dapat menyebab-

kan kebakaran.

d.d.

Keyboard

Penelitian menunjukkan bahwa posisi keyboard

merupakan salah satu faktor penyebab nyeri otot dan

persendian, misalnya penggunaan jari-jari tertentu saja

dalam waktu yang lama. Hal ini terutama apabila sedang

Gambar 1.12

Penggunaan filter

screen pada monitor

BAB I

Pengenalan Internet

bermain game. Hindarkan tertumpahnya air pada keyboard

yang dapat menyebabkan keyboard rusak.

3.3.

Posisi Terbaik di Depan Komputer

Untuk menghindari penyakit-penyakit yang diakibatkan

karena pekerjaan yang harus berhadapan dengan komputer

sepanjang waktu, cara-cara berikut ini dapat berguna.

•

Jangan jauhkan siku dari badan. Ini akan mengurangi

ketegangan otot bahu dan pundak.

•

Jaga sudut 90° antara lengan atas dan bawah.

Gambar 1.13

Penyangga pergelangan

pada keyboard

Gambar 1.14

Posisi duduk di depan

komputer

Uji Kompetensi

Bagaimanakah cara mengatur posisi duduk dan jarak

pandang dalam menggunakan komputer?

Sebutkan beberapa cara untuk mengatasi silau yang

menyebabkan ketidaknyamanan dalam mengguna-

kan komputer!

Berapakah jarak ideal antara mata dengan monitor

komputer?

Bagaimanakah posisi terbaik di depan komputer?

Apakah fungsi filter screen?

•

Pergelangan dan lengan harus

selalu lurus. Sebaiknya ada

penyangga pergelangan di

dekat keyboard untuk menjaga

kelurusan itu.

•

Kepala tegak lurus, jarak mata

dengan monitor sekitar 0,5

meter. Jarak minimal yang

masih bisa ditolerir adalah

sekitar 30 cm.

min 50 cm

≥≥

≥

≥≥

≥

≥≥

≥

TIK

SMP/MTs Kelas IX

Internet (

Interconnected Networking

) merupakan

sistem komunikasi global yang menghubungkan

komputer-komputer di seluruh dunia.

Internet pada awalnya merupakan jaringan

komputer yang dibentuk oleh Departemen

Pertahanan Amerika Serikat pada tahun 1969

melalui proyek ARPA (

Advanced Research Project

Agency

Protokol TCP/IP (

Transmission Control Protocol/

Internet Protocol

) merupakan bahasa standar yang

dapat menghubungkan semua jenis, tipe, dan

sistem komputer yang ada di seluruh dunia.

Beberapa hal yang dapat dilakukan dengan Internet

antara lain:

browsing/surfing,

searching,

e-mail, chatting,

download,

dan upload

Keanggotaan Internet tidak mengenal batas negara,

ras, kelas ekonomi, ideologi atau faktor-faktor lain

yang biasanya dapat menghambat pertukaran

pikiran.

Beberapa peranan Internet dalam beberapa aspek

kehidupan antara lain adalah dengan adanya

e-learning, e-goverment, e-commerce, e-banking,

dan masih banyak lagi.

Intranet merupakan sebuah jaringan komputer yang

dibangun dengan mengadopsi teknologi Internet. Di

dalam Intranet terdapat aplikasi web dan teknologi

komunikasi data.

Rangkuman

BAB I

Pengenalan Internet

I.I.

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

Internet adalah singkatan dari ....

Interferensi Network

Intelectual Network

Interconnected Network

Infrastructur Network

Protokol yang digunakan Internet adalah ....

browser

IRC

b .

TCP/IP

WWW

Yang dimaksud dengan jaringan nirkabel adalah ....

jaringan tanpa kabel

jaringan banyak kabel

jaringan kabel pendek

jaringan kabel optik

Internet dibentuk oleh Departemen Pertahanan

Amerika Serikat pada tahun ....

1954

1985

1969

1973

Istilah lain dari browsing adalah ....

chatting

working

surfing

Kepanjangan dari DNS adalah ....

Domain Name Server

Default

Name Server

Domain Name System

Default Network Server

Kegiatan mencari informasi di Internet dengan bantuan

mesin pencari disebut ....

searching

chatting

download

upload

Evaluasi

TIK

SMP/MTs Kelas IX

Dalam e-mail dikenal ikon @ yang berarti ....

are

Fasilitas Internet yang digunakan untuk mengirimkan

surat elektronik disebut ....

FTP

e-mail

searching

IRC

10. mIRC adalah program untuk ....

browser

wnload

chatting

searching

11. Salah satu peran Internet di pemerintahan adalah ....

e-commerce

e-business

e-banking

e-goverment

12. Pengambilan file dari Internet untuk disimpan di

komputer adalah ....

upload

e-mail

download

browsing

13. Pengiriman file dari komputer ke Internet disebut ....

searching

wnload

chatting

upload

14. Intranet diperkenalkan pada tahun ....

1995

1999

1997

2000

15. Pemanfaatan Intranet bergantung pada bentuk ....

topologi

jaringan komputer

geografis

organisasi pengguna

II.II.

II.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut

dengan singkat dan jelas!

Sebutkan peralatan apa saja yang dapat dihubungkan

ke Internet!

Sebutkan manfaat Internet bagi dunia pendidikan!

Apakah yang dimaksud dengan download? Jelaskan!

Apakah fungsi e-mail? jelaskan!

Apakah yang kamu ketahui tentang World Wide Web?